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【迎评促建】我校举办本科教学工作审核评估专题培训会

时间:2019-11-02 12:35:44浏览:112设置

【迎评促建】我校举办本科教学工作审核评估专题培训会

422日,我校于拏云学生活动中心举办了本科教学工作审核评估专题培训会。国家教育部高等教育评估中心院校评估处处长刘振天教授、华中农业大学副校长吴平教授分别作培训报告。我校党委书记彭寿清,校长黄大勇,党委副书记张辉,副校长蔡其勇、戴玄、袁革、杨双、张明富,纪委书记肖应红以及我校全体教职工,部分学生代表共一千八百人参加了培训会。

刘振天处长表示,此次培训的规模较大,表明了长江师范学院对本科教学工作审核评估高度重视。他从为什么要进行本科教学工作审核评估、当前如何抓好本科教育质量评估制度设计、审核评估在我国实践中发现的问题及其对策三个方面进行了详细地讲解。刘处长指出,抓好本科教育质量评估制度设计要做到:一个坚持——坚持以评促建;两个突出——突出内涵建设、突出特色发展;三个强化——强化学校办学合理定位、强化教学的中心地位、强化学校内部的质量保障。他说到,评估工作是提高教育教学质量的重要手段,是世界高等教育的共同趋势。

吴平教授以评估专家的角度,运用多个案例生动地讲解了审核评估的各项指标。她介绍了审核评估的核心是本科人才培养目标的达成度,目的是保障提高人才培养的指标,审核评估的基本原则为目标性原则、主体性原则、开放性原则、关联性原则和实证性原则。吴平教授重点讲解了审核评估“6+1”个审核项目、24个要素、64个要点,重点强调审核评估工作中的注意事项。她详细阐述了审核评估的“五个度”,即培养效果与培养目标的达成度、办学定位和培养目标与社会需求适应度、教师和教学资源对学校人才培养保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度。

彭寿清书记高度评价了两位专家的讲座对我校迎评促建工作的重要指导作用。他强调,全校要深刻领会本科教学工作审核评估的内核:审核评估的核心是人才培养质量,根本目的是要求普通高等院校注重人才培养;重要的特征是自己拿自己的“尺子”去比,自己定尺度;重点是把握好审核评估工作的五个度。彭书记要求全校师生员工全力以赴,打赢本科教学审核评估这场“硬仗”。他表示,要把评估的过程变成我校转变教育思想、更新教育观念的过程,变成我校职工增长教学智慧、提升教学能力的过程,变成我校提高人才培养质量、有的放矢的过程。彭书记讲到,要把迎接本科教学审核评估的工作与学校内涵建设、人才培养、教学工作紧密结合。

彭书记就迎接本科教学工作审核评估对全体一线教师和干部提出四点要求:一要统一思想、提高认识,将工作重心迅速转移到接受本科教学审核评估中来;二要健全机制、落实责任,系统推进迎评促建工作;三要找准问题、攻坚克难,全面加强自评自建;四要凝心聚力、锁定目标,精准完成各项工作。彭书记指出,一线老师参加审核评估的过程就是理解人才培养目标的过程,是检查所教授课程就是否能够实现人才培养目标的过程,在这个过程中,他们的教育思想、观念会更新,教学能力会提高,教学方法会改进,教学手段会改善。彭书记号召全校师生凝心聚力,万众一心,圆满完成本科教学工作审核评估各项任务。

黄大勇校长作动员讲话。他表示今年十二月我校将接受教育部本科教学工作审核评估,这是我校自2007年接受教育部本科教学工作水平评估取得优异成绩之后,在新形势下对学校本科教学工作的全面总结。接受审核评估,是对我校整体办学实力、办学水平、影响力的又一次大检阅,是我校深化教学改革、推进教学建设、强化教学管理的大好机遇。他就推进审核评估工作提出了四点要求:一要统一思想,深刻认识审核工作的重要性;二要深刻领会,准确把握审核评估工作的精髓,要以“五个度”为主线开展审核评估各项工作;三要突出重点,高质量地完成本科教学工作审核评估任务;四要加强领导,不断加强审核评估工作的责任感和使命感。

审核评估不仅是对我校办学方向和培养目标的全面评估,也是对本科人才培养质量的真实检验本次培训提高了全校上下对本科教学审核评估工作的重视,加深对评估工作方案的认知和理解,对在工作中精确把握“迎评促建”的工作原则、确保我校各项迎评工作高效有序开展起到了积极的推动作用。

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